Razão Social |
Unacir - União das Associacoes Comunitárias de Iguai e Regiao | |
---|---|---|
Nome Fantasia |
Unacir | |
CNPJ |
17.798.429/0001-79 | |
Data da Abertura |
14/03/2013 | |
Situação Cadastral |
Ativa | |
Data da Situação Cadastral |
27/02/2023 | |
Natureza Jurídica |
Associação Privada | |
Capital Social |
R$ 0,00 | |
Porte da Empresa |
Demais | |
Optante pelo Simples |
||
Data da opção pelo Simples |
||
Endereço |
RUA Solon Souza Campos | |
Número |
54 | |
Complemento |
N/A | |
Bairro |
Centro | |
CEP |
45.280-000 | |
Cidade |
Iguaí | |
Estado |
BA | |
Telefone |
73 88688177 | |
|
unacir@hotmail.com |
Atividade principal | Descrição da atividade |
---|---|
Sim | 9430800 - Atividades de associações de defesa de direitos sociais |
Não | 9493600 - Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte |
Não | 9499500 - Atividades associativas não especificadas anteriormente |
Nome | Qualificação | Sócio desde |
---|---|---|
Sérgio Pereira Nascimento | 16 - Presidente | 14/03/2013 |
CNPJ | Razão Social | Nome Fantasia |
---|---|---|
01.673.914/0001-86 | Associação Comunitária Iguaiense Novo Milenio | N/D |
01.926.463/0001-41 | Associação de Pais e Professores | Unidade Executora do Instituto Municipal de Educação |
01.927.357/0001-82 | Associação de Pais e Mestres | Unidade Executora do Centro Educacional Netanias Alves |
02.018.595/0001-38 | Caixa Escolar do Grupo Escolar Moises Dantas Rego | N/D |
03.021.863/0001-33 | Caixa Escolar do Colégio Estadual Duque de Caxias | Caixa Escolar do Colégio Estadual Duque de Caxias |
03.171.654/0001-76 | Associação de Pais e Mestres Maria José Aguiar e Silva | N/D |
03.171.656/0001-65 | Associação de Pais e Mestres José Borges Nery | N/D |
03.915.027/0001-00 | Associação de Pais e Mestres Evilasio Barreto | N/D |
07.044.283/0001-12 | Conselho Comunitário de Segurança Pulbica da Cidade de Iguai | Consegi |
07.815.813/0001-89 | Associação dos Condutores Autonomos de Moto Taxi de Iguai | Iguai Moto Taxi |
13.272.331/0001-22 | Primeira Igreja Batista de Iguai | N/D |